准备英国本科时，很多家长最容易把A-Level选课理解成一句话：“选孩子最容易拿A的三门就行。”但如果目标只是满足普通大学的基础申请要求，这种思路也许还能操作；一旦目标进入牛津、剑桥、帝国理工、LSE、UCL以及其他英国高选择性大学，*A-Level选什么，有时和最后考多少分同样重要。**

原因很简单：英国本科从申请阶段就高度专业化。大学录取的不是一个笼统的“优秀高中生”，而是未来读Economics、Computer Science、Engineering、Medicine、Law等具体Course的学生。因此招生官不仅看你有没有AAA，还会判断这三个A-Level科目有没有真正证明你具备学习目标专业的Academic Preparation。

所以A-Level选课最重要的原则不是“哪门容易出分”，而是：先定未来可能申请的专业，再倒推两年A-Level组合。 一旦在高一、高二阶段把关键Prerequisite丢掉，到了申请季再补科研、竞赛和夏校，都未必能够弥补正式课程上的缺失。

一、先记住一个核心原则：英国本科是“专业决定选课”，不是“选完课再找专业”

英国和美国本科最大的差异之一，就是英国通常要求学生在UCAS申请阶段已经确定明确的Subject。申请Economics和申请History，需要呈现的是两套不同的Academic Profile；申请Computer Science和申请Medicine，对A-Level课程组合的要求更是完全不同。

因此，如果孩子目前还没有完全确定未来专业，选课时最重要的不是马上押注一个非常窄的方向，而是尽量保留未来可能申请专业的Prerequisite。例如未来在Economics、Computer Science、Engineering、Mathematics之间摇摆，那么Mathematics几乎属于核心保留科目，Further Mathematics也具有非常高的战略价值；如果未来可能在Medicine、Biochemistry、Biomedical Science之间选择，Chemistry往往不能轻易放弃。

真正危险的情况是：高一为了“轻松拿高分”选择了Business、Media、Psychology等自己觉得相对好读的组合，到了高二才突然决定冲Engineering或者Economics，结果发现真正关键的Mathematics、Further Mathematics、Physics、Chemistry没有完整修读。

二、A-Level一定要读4门吗？答案不是“越多越好”

很多国际课程家庭会把“4门A-Level”自动理解成比“3门A-Level”更有竞争力。实际上英国大学通常更加关注三门核心科目的成绩和与专业的匹配度，而不是单纯计算科目数量。

Cambridge目前明确表示，大部分Offer通常基于Year 13同时完成的3门A-Level，读4门通常不会自动获得额外优势；但STEM申请存在一个重要例外——强竞争申请人经常把Further Mathematics作为第四门，因为对于Mathematics、Computer Science、Engineering、Economics和Physical Natural Sciences等方向，高数具有很强的学术信号。

因此，如果孩子读4门导致原本能够AAA的成绩掉成AABB，并不一定值得。更合理的原则是：*三门必须保证专业核心与高成绩；第四门只有在能够增强专业竞争力、并且学生学有余力的情况下才值得保留。**

三、申请数学、CS、经济、工程，Further Mathematics可能比你想象中重要

A-Level选课最容易被低估的一门就是Further Mathematics。

很多家长会说：“孩子已经学Math了，高数是不是可有可无？”如果目标只是满足部分大学的最低申请条件，某些专业确实未必硬性要求FM；但如果目标是牛剑、帝国理工、LSE等高竞争的Quantitative Course，情况完全不同。

Cambridge目前明确指出，Further Mathematics对于Mathematics是必要科目，对Computer Science、Economics、Engineering和Physical Natural Sciences则属于Required或Strongly Recommended层级；如果学校能够提供4门A-Level，这些方向通常会希望申请人把FM作为第四门。

Oxford Computer Science目前要求A-Level Mathematics，并把Further Mathematics列为Highly Recommended；更值得家长注意的是，Oxford公布的数据中，2022—2025年获得Computer Science相关Offer的A-Level申请人里，96%修读了Further Mathematics。如果学校提供FM，Oxford明确表示期待申请人选择它。

因此，如果孩子未来可能冲英国顶尖CS、数学、经济或者工程，而学校本身提供Further Mathematics，却为了“降低学习难度”主动不选，这个决定一定要非常谨慎。

四、申请Economics：Economics A-Level反而不一定是最重要的，Math才是

这是英本家庭最常见的认知误区之一。

很多家长觉得申请Economics，就必须选择A-Level Economics；实际上对于英国高竞争经济学本科，数学能力通常比高中阶段是否学过Economics更加关键。

Oxford Economics and Management目前要求Mathematics；LSE BSc Economics要求AAA，其中Mathematics必须达到A，Further Mathematics被明确列为Desirable。LSE同时说明，很多被录取学生虽然学过Economics，但A-Level Economics本身并不是申请该课程的必修条件。

LSE还特别关注Subject Combination。对于Economics申请人，如果选择Mathematics、Further Mathematics和第三门A-Level，LSE更偏好第三门能够体现Essay Writing能力，例如Economics、History、English或Government and Politics，从而同时证明学生具备Quantitative和Writing能力。

所以如果目标英国顶尖Economics，一个非常有竞争力的思路通常不是“Economics+Business+Accounting”，而可能是Mathematics+Further Mathematics+Economics/History/Physics等更具学术性的组合。

五、申请Finance：别以为选Business Studies就比Further Maths更对口

Finance同样是中国学生非常热门的英本方向，但高中“商科感”强，不代表大学Finance录取更喜欢Business Studies。

LSE BSc Finance目前要求AAA，并要求Mathematics达到A；Further Mathematics属于Desirable。LSE明确表示，除数学以外，还希望Subject Combination能够体现分析能力和写作能力，常见科目包括Economics、Physics、History、Chemistry以及Government and Politics。

这说明顶尖Finance本科真正需要的是数学基础+分析能力+学术型科目组合，而不是简单堆“Business+Economics+Accounting”三个看起来都和商业有关的科目。

如果孩子目标LSE Finance、Economics、Financial Mathematics或者其他Quantitative Finance方向，那么Math几乎属于底盘；对于数学能力较强、学校也提供FM的学生，Further Mathematics往往比Business Studies更有战略价值。

六、申请Computer Science：会不会写代码不是A-Level选课的第一问题

另一个非常常见的误区是：“申请CS是不是一定要选Computer Science A-Level？”

答案是：不一定。

对于英国顶尖Computer Science本科，最核心的学术能力往往首先是Mathematics和逻辑推理。Oxford CS要求Mathematics并高度推荐Further Mathematics；Cambridge也把Further Mathematics视为CS非常重要的准备科目。

Imperial Computing目前要求A-Level Mathematics达到A*，并把Computer Science、Physics和Further Mathematics列为Recommended Subjects；帝国理工计算机学院还明确表示，如果学校提供Further Mathematics，会强烈鼓励甚至期待申请人选择。

UCL Computer Science 2027 Entry目前要求AAA，并要求Mathematics或Further Mathematics其中一门达到A*。

所以如果孩子只能在“Further Maths”和“Computer Science”之间选一门，而未来目标牛剑、帝国理工这类高竞争CS，不能因为专业名字叫Computer Science就自动选择CS A-Level。具体学校要求必须提前查，很多时候数学深度的权重更高。

七、申请Engineering：Math+Physics通常比“专业名字看起来相关”更重要

Engineering内部又分Mechanical、Electrical、Civil、Chemical等不同方向，但对于很多高竞争工程课程，Mathematics和Physics仍然是非常重要的基础组合。

Oxford Engineering Science目前要求Mathematics和Physics，并把Further Mathematics列为Helpful；其2027相关课程还涉及ESAT等招生考试。 Cambridge Engineering同样明确建议，如果学校提供Further Mathematics，应当修读；如果学校不提供FM，Cambridge建议申请人尽可能补充Pure Maths和Mechanics内容。

所以如果学生未来可能申请Mechanical、Electrical、Aeronautical等Engineering方向，一般不建议为了所谓“课程更轻松”过早放掉Physics。对于目标牛剑、帝国理工的学生，Math+Further Math+Physics往往是非常典型的强组合，再根据第四门能力选择Chemistry、Computer Science等科目。

八、申请Mathematics：Further Mathematics基本不能当成普通“加分项”

如果目标就是Mathematics，那么Further Mathematics的重要性更进一步。

Cambridge Mathematics目前要求Mathematics和Further Mathematics，并且通常还需要满足STEP要求；Cambridge明确指出，如果学校提供Further Mathematics，申请数学的学生应该选择。

Oxford Mathematics及相关联合课程同样要求很强的Mathematics背景，Further Mathematics在可提供情况下具有重要地位；UCL Mathematics 2027 Entry则直接要求非常高的Math与Further Math成绩组合，部分路径还需要STEP或AEA成绩。

所以一个学生如果高一已经明确目标英国Top数学专业，却选择“Math+Economics+Business”而没有FM，后期可能非常被动。

九、申请Medicine：Chemistry千万不要因为难拿A*就轻易放掉

医学是另一个A-Level选错以后很难补救的专业。

Oxford Medicine目前要求Chemistry，并要求Mathematics、Further Mathematics、Biology或Physics中的至少一门，同时还需要UCAT。 不同英国Medical School的Subject Requirement并不完全相同，有些更加偏好或要求Biology+Chemistry，因此真正准备Medicine时必须从目标医学院逐校倒推，而不是按照一句“英国医学都要生化”机械理解。

但从保留申请空间的角度看，Chemistry通常是医学方向极其关键的A-Level之一。如果孩子未来在Medicine、Biochemistry、Biomedical Sciences、Natural Sciences之间摇摆，Chemistry往往比一些看起来轻松的科目更值得保留。

医学选课最怕高一觉得Chemistry难，于是为了Predicted Grade漂亮先Drop，到了高二才重新决定读Medicine。到那时，问题可能已经不是背景不够，而是正式Admission Requirement无法满足。

十、申请Biology、Biochemistry、Biomedical Sciences，不要把它们当成同一种选课逻辑

生命科学内部差异同样很大。

Oxford Biology目前要求Biology，再搭配Chemistry、Physics或Mathematics中的一门；Biochemistry则要求Chemistry和另一门Science或Mathematics；Biomedical Sciences则要求Biology、Chemistry、Maths、Physics四门中的两门。

所以“未来想学生物”这个表述还不够。Biology、Biochemistry、Biomedical Science、Biomedical Engineering甚至Medicine对高中课程的侧重点都不同。真正合理的做法是在高一就建立一个大致专业群，然后选择能够覆盖这组专业的A-Level组合，而不是等申请季才第一次核对Prerequisite。

十一、申请Law：A-Level Law通常不是必修，“会写”比“提前学法律”更重要

英国Law本科并不普遍要求学生高中必须学习A-Level Law。

以Oxford Law为例，目前并没有要求A-Level Law，而是把能够训练Essay Writing的Subject视为Useful，同时申请需要LNAT。

因此，如果目标高选择性Law，History、English Literature、Politics、Economics、Languages等能够证明阅读、论证和写作能力的传统学术科目通常具有很好的准备价值。A-Level Law本身并不是不能选，但不要因为专业名字叫Law，就认为它一定比History、English或者Mathematics更受顶尖大学偏爱。

英国本科的选课逻辑再次体现出一个特点：大学关注的不是“高中课程名称和大学专业名称是否一样”，而是这门课是否训练了大学真正需要的能力。

十二、申请PPE、Politics、History等专业，别因为“文科”就完全放弃Math

很多学生觉得未来不学理工科，就应该把数学全部放掉。对于History、English等纯人文专业，这当然可以根据自身优势选择；但如果未来可能申请PPE、Economics and Politics、Social Sciences等交叉方向，Mathematics依然具有很高的保留价值。

Oxford PPE目前把Mathematics列为Recommended，而不是Required。 对于LSE很多社会科学和经济相关Course，数学的重要性则会随着Quantitative Content显著上升。

因此，如果孩子文科写作强、数学也不错，又没有完全确定未来是History还是PPE/Economics，Math+History+Politics/Economics一类组合往往比过早选择三个高度相似的人文科目更能保留专业空间。

十三、Psychology也不能简单理解成“文科专业”

Psychology在不同英国大学可能带有明显的Science和Quantitative属性。Cambridge在A-Level选课指导中就把Psychological and Behavioural Sciences放在STEM相关选课建议下，提醒学生参考数学和科学类课程准备。

所以如果孩子未来可能申请高竞争Psychology，本身数学、生物基础也不错，不要因为“心理学听起来像文科”就全部选择Essay Subjects。具体大学可能对Maths、Biology、Chemistry、Physics、Psychology等课程有不同偏好，仍然需要提前做School List核对。

十四、Business Studies、Media Studies、Travel and Tourism到底是不是“软科目”？

英国大学现在越来越少使用简单粗暴的“Soft Subject黑名单”说法，因此不建议家长看到网上旧文章就得出“某门课所有名校都不认”的结论。

但另一方面，不同顶尖大学确实会公开表达对学术型科目组合的偏好。

Cambridge目前明确指出，Business、Health、Photography、Performing Arts、Travel and Tourism、Physical Education、Media Studies等Vocational A-Level对于其Academic Course而言相对Less Helpful；Critical Thinking和Key Skills则不计入A-Level学术能力评价。 Imperial Computing也明确表示不接受ICT、Business Studies、General Studies和Critical Thinking作为其相关A-Level组合中的有效科目。

这并不意味着Business Studies在所有英国大学、所有专业都“没用”，而是如果目标牛剑、帝国理工、LSE等高选择性课程，三门A-Level里最好不要全部由学术挑战性或专业相关性偏弱的科目组成。

十五、Economics和Business Studies是不是重复？顶尖申请里要谨慎

不少学校允许学生同时修Economics和Business，但如果目标高选择性Economics、Finance、Management，家长应该进一步判断这个组合是否把有限的A-Level位置使用得最有效。

例如对于LSE Economics，真正硬核的是Mathematics，Further Mathematics又是Desirable，而第三门最好能够体现分析或Essay Writing能力。 如果学生三门只选Math+Economics+Business，那么虽然表面上“都和商科有关”，却可能失去了Further Mathematics、Physics、History等更有区分度的学术科目。

所以选课不是越“专业同名”越好，而应该考虑每一门课程能否向招生官提供新的Academic Evidence。

十六、Math+Further Math算两门吗？算，但第三门怎么选非常关键

Math和Further Mathematics在A-Level体系中属于独立科目，英国大学当然可以把它们视为两门A-Level。但不同专业对于“Math+FM+第三门”的接受程度和偏好不同，因此不要简单理解成“数学和高数太重复”。

对于Math、CS、Engineering等Quantitative Course，这个组合非常常见；LSE Economics也明确接受Math+Further Math+另一门A-Level，但偏好第三门能够提供Essay Writing能力。 对于一些完全非数理方向，则需要重新判断两门数学是否真的最符合专业准备。

所以真正的问题不是：

Math和Further Math能不能一起选？

而是：

申请这个专业时，剩下的一到两门应该补充什么能力？

十七、为了A*选“最容易的科目”，为什么可能得不偿失？

A-Level成绩当然极其重要。AAA的学术科目组合，如果最后只考到ABB，也没有竞争力。但反过来，不能为了提高出分概率，把目标专业真正需要的科目全部换掉。

例如未来想申请Engineering，却因为Physics难拿A*就Drop Physics；想冲顶尖Economics，却为了避开Further Math选择两门相对轻松的商科；准备Medicine，却因为Chemistry难度高放弃Chemistry。这类策略可能让成绩单更漂亮，却直接缩小甚至关闭大学选择范围。

真正合理的原则应该是：先保证Prerequisite，再在剩余科目里平衡难度和出分。 关键课程不能为了“好看”轻易牺牲。

十八、为了“体现挑战性”硬读5门，同样可能是坑

另一个极端是家长认为牛剑只喜欢“最卷的人”，于是让孩子同时修Math、Further Math、Physics、Chemistry、Economics五门A-Level，再叠加竞赛、科研和语言。

结果课程过载以后，每门都只能拿A甚至B。

Cambridge已经明确说明，4门A-Level本身通常不会自动带来优势，其Offer大多仍基于三门核心科目。 因此，科目数量不是核心竞争力。真正重要的是难度合理、专业匹配、成绩优秀，并且有余力进行Admissions Test和Supercurricular准备。

AAA+专业高度匹配，通常比五门成绩平均但没有突出优势更值得追求。

十九、学校不开Further Mathematics怎么办？和“学校开了但我不想读”不是一回事

这是申请顶尖数理专业时非常重要的区别。

Cambridge和Imperial等大学都明确意识到，不是所有学校都提供Further Mathematics。如果申请人的学校确实不开设FM，大学通常会结合学校Context进行判断，并建议学生让学校在Reference中明确说明。

但如果学校本身提供Further Mathematics，而学生未来申请高度Quantitative Course却主动不选，招生官可能产生完全不同的判断。Oxford CS甚至明确表示，如果学校提供FM，期待申请人修读。

因此家长一定要区分：

客观没有课程资源

和

有课程资源但主动回避。

这两者不能用同一种方式解释。

二十、附：英国顶尖大学常见A-Level选课偏好速查

目标方向	更值得优先保留的A-Level	常见误区
Economics	Mathematics；冲顶尖项目建议重视Further Mathematics；第三门可考虑Economics、History、Physics等	认为Economics必修，却忽略Math和FM
Finance	Mathematics；高竞争项目可考虑Further Mathematics；再配学术型分析/写作科目	用Business+Accounting替代数学深度
Computer Science	Mathematics；顶尖项目高度重视Further Mathematics；Physics/CS可作为有力补充	认为CS A-Level一定比FM重要
Mathematics	Mathematics + Further Mathematics几乎是顶尖申请核心	为了降低难度不学FM
Engineering	Mathematics + Physics；顶尖项目通常重视Further Mathematics	只选Math而过早Drop Physics
Medicine	Chemistry通常极关键，再搭Biology/Maths/Physics等，逐医学院核对	因Chemistry难拿高分而放弃
Biology/Biochemistry	Biology、Chemistry以及Maths/Physics根据专业组合	把所有生命科学专业当成同一要求
Law/History/Politics	History、English、Languages、Politics、Economics等学术写作型科目	认为申请Law一定必须A-Level Law
PPE/社科	Essay Subject基础上保留Math通常更有弹性	过早完全放弃数学
Psychology	Psychology之外，可考虑Maths、Biology等Science/Quantitative基础	把Psychology单纯当成人文学科

这张表只能用来做选课方向判断，不能替代具体Course Entry Requirement。英国大学真正发Offer时看的是目标入学年份、具体大学和具体专业，尤其牛剑、Imperial、LSE、UCL等热门项目，要求可能每年调整。

二十一、牛津的“偏好”非常Course-specific，不存在一套全校万能组合

很多家长会问：“牛津最喜欢哪三门A-Level？”

实际上这个问题本身就不成立。

Oxford Computer Science强调Maths和Further Maths；Engineering要求Maths和Physics；Economics and Management要求Maths；Medicine要求Chemistry并搭配另一门指定Science/Math；Law则更加看重Essay Writing能力。

所以牛津申请真正的原则是：先确定Course，再看Required、Recommended和Helpful Subjects。 如果还没确定专业，就应该通过选课尽量保留未来可能申请方向，而不是寻找一套所谓“牛津万能A-Level”。

二十二、剑桥比很多家庭想象中更在意“学术型课程组合”

Cambridge目前对于还没有确定大学专业的学生，明确建议选择能够为Academic Course提供良好准备的科目。对于STEM，Biology、Chemistry、Physics、Mathematics和Further Mathematics都是核心推荐；对于Arts、Humanities和Social Sciences，则建议考虑English Literature、History、Languages、Mathematics以及其他传统Academic Subjects。

因此，如果孩子目标Cambridge，选课时最好不要只问“哪门A-Level出A*率更高”，而要问：“这三到四门课放在一起，像不像一个已经为目标Course做好大学学习准备的学生？”

二十三、帝国理工：Math、FM、Physics对理工申请尤其重要

Imperial的定位非常偏STEM，因此很多Course本身就对数学和科学课程要求很高。

例如Imperial Computing当前要求A* Mathematics，并推荐Computer Science、Physics和Further Mathematics；新的2027 Mathematics and Computer Science课程甚至要求A* Mathematics和A* Further Mathematics，并把Physics和Computer Science列为Recommended。

这意味着，如果目标帝国理工CS、数学、工程等方向，A-Level阶段真正需要打造的是强Quantitative Academic Profile。仅仅因为“Computer Science比较对口”就牺牲Further Mathematics，并不一定是更优选择。

二十四、LSE：不仅看成绩，还明确看Subject Combination

LSE是最容易被“商科选课逻辑”误导的学校之一。

很多家长觉得LSE主要是经济、金融、社会科学，所以Business、Economics、Accounting选得越多越好。实际上LSE多个Course都明确说明会评估Subject Combination，并偏好传统、学术性较强的科目组合。Economics要求A* Mathematics，Further Mathematics为Desirable；Finance同样要求A* Mathematics，并强调分析和写作能力的平衡。

因此，想冲LSE的学生选课最好避免“全部都像商科但数学不够强”的组合。

二十五、UCL：不能因为整体选课限制相对灵活，就忽略具体专业硬要求

UCL专业数量非常多，不同Course的要求差异也很大。

例如2027 UCL Computer Science要求AAA，并要求Mathematics或Further Mathematics达到A*；Economics相关课程高度强调Mathematics；Mathematics with Economics则直接要求非常强的Mathematics和Further Mathematics成绩组合。

所以UCL不能用一句：

“学校接受这门A-Level。”

来判断。

真正需要检查的是：

这个具体Course接受什么，并且偏好什么。

二十六、最稳妥的选课方式，是先建立“专业池”，而不是马上锁死一所大学

对于刚进入IGCSE后期或者A-Level选课阶段的学生，完全没有必要现在就决定自己一定申请Oxford还是LSE。

真正应该先建立的是Professional/Academic Direction。

例如孩子目前可能考虑Economics、Finance、Data Science，那么可以围绕Maths、Further Maths、Economics/Physics等设计组合；如果在Engineering、Physics、CS之间摇摆，则Maths、Further Maths、Physics通常拥有很强覆盖能力；如果在Medicine、Biochemistry、Biology之间考虑，则Chemistry、Biology以及Maths/Physics的选择需要提前设计。

这样的好处是，即使未来专业发生一定调整，核心Prerequisite仍然保留。

二十七、名津留学：A-Level选课真正需要做的是“从大学倒推高中”

对于准备英国本科的学生，名津留学在A-Level规划中更强调从未来Course倒推，而不是单独按照孩子当前哪门课最容易拿高分来决定。

第一步先建立未来可能申请的专业池，通常控制在相邻的两到三个方向；第二步逐校检查Oxford、Cambridge、Imperial、LSE、UCL以及其他目标大学的Required、Recommended和Preferred Subjects；第三步再结合孩子真实成绩、学校开课情况和学习负荷决定3门还是4门；最后才安排竞赛、科研、阅读、Admissions Test和其他Supercurricular。

真正合理的顺序应该是：

专业方向 → 大学Prerequisite → A-Level组合 → 成绩目标 → 学术背景提升。

而不是：

先选三门容易A*的科目 → 高二再看能申请什么大学。

前一种是在主动规划大学申请，后一种往往是在申请季被成绩单反向限制。

二十八、如果孩子现在还没确定专业，至少别轻易关掉这几个“高频入口”

对于数理能力不错、未来方向尚未完全确定的学生，Mathematics通常是英国本科最具跨专业价值的A-Level之一，因为Economics、CS、Engineering、Mathematics、Physics以及部分Psychology、Data-related Course都会使用到数学。

对于目标顶尖Quantitative Course的学生，Further Mathematics值得尽早评估；对于Medicine和大量生命科学方向，Chemistry不能轻易放弃；对于Engineering和Physical Sciences，Physics同样具有明显战略价值。

而对于未来偏History、Law、Politics、Languages等方向的学生，则应该保证至少有能够持续训练Reading、Writing和Argumentation的Academic Subject。

选课的本质不是猜未来。

而是在现在尽可能保留未来。

结语：A-Level最怕的不是选了“难课”，而是高二才发现关键课没选

英国本科申请和很多家长想象中的“成绩够高就行”并不完全一样。

Oxford、Cambridge、Imperial、LSE、UCL等高选择性大学不仅关心最终A-Level Grade，也会关注课程组合是否真正支持目标专业。Cambridge明确提醒学生，A-Level选择会直接影响未来能够申请什么Course；对于Mathematics、Computer Science、Economics、Engineering等方向，Further Mathematics的重要性尤其突出。

Oxford CS目前高度推荐Further Mathematics，并显示近年绝大多数获得相关Offer的A-Level学生修读了FM；Oxford Engineering要求Maths和Physics；Medicine要求Chemistry搭配指定科学或数学科目。

LSE Economics和Finance都高度强调Mathematics，同时会看整个Subject Combination，而不是因为学校以经济、金融见长，就更加喜欢Business Studies。 Imperial Computing则明确重视Mathematics、Further Mathematics、Physics和Computer Science等学术准备。

因此，A-Level选课真正应该避免的不是“这门课太难”。

而是三个更严重的问题：为了A*主动放弃专业Prerequisite；为了看起来对口选择大量同质化科目；为了证明自己优秀无意义地堆4—5门A-Level，最后把核心成绩拖下来。

名津留学更建议准备英本的家庭，把选课当成第一次正式的大学申请决策：先确定专业范围，再查询名校真实要求，然后平衡学术强度和出分能力。

选对A-Level，不会保证孩子一定进入牛剑G5；但选错关键科目，确实可能在申请开始之前，就提前关掉一些名校专业的大门。